Denna annons är inte tillgänglig!
I Timrå finns blandningen av allt du tycker om att fylla livet med; från äventyrliga aktiviteter till storslagen natur. Det bästa av två världar helt enkelt – där pulsen också får möta lugn och ro. Här finns tid att leva – här är tillvaron okrånglig.
Hos oss har du chansen att göra skillnad, skapa mervärde och utvecklas professionellt samtidigt som du är med på en stor utvecklingsresa för hela regionen. Vi erbjuder dig en arbetsplats med korta beslutsvägar där vi lär oss medan vi arbetar och tar nya vägar när vi behöver.
Vi arbetar för att göra det enklare att leva, växa och mötas med visionen - Timrå en stark kommun i en växande region!
Laggarbergs skola är en F-6 skola med ca 130 elever där vi har en fantastisk natur runt knuten.
Till vårterminen söker vi en driven, engagerad fritidslärare/fritidspedagog och/eller lärare mot fritidshem som tillsammans med klasslärare strävar för elevernas utveckling mot deras bästa jag. Tjänsten är fördelad i klass - i de lägre åldrarna - och på fritidshemmet under eftermiddagen.
Vi tror på en utveckling av undervisningen med hjälp av forskning och beprövad erfarenhet. Genom att vi samarbetar och samverkar runt elevens hela dag skapar vi goda förutsättningar till en bra undervisning - vi vill, vågar tänka nytt och utvecklas hela tiden.
Du vill tillsammans med dina arbetskamrater vara med och skapa en trygg, lärande, rolig och utvecklande verksamhet för barnen på vår skola. I egenskap av lärare/fritidspedagog hittar du strategier för att nå varje elev och stärka denne i såväl kunskapsutveckling som i den personliga utvecklingen.
Du kommer att erbjudas fortbildning i skolans digitala verktyg eftersom det kommer att användas som en naturlig del i skolans arbete.
Timrå kommun ingår i ett nära samarbete kring matematikundervisningen tillsammans med NCM - Nationellt Centrum för Matematik. Satsningen går under namnet TRR (Tänka, Resonera, Räkna) och har som mål att förbättra matematikundervisningen och elevernas grundläggande matematikförståelse. I grunden handlar det om att etablera en forskningsbaserad undervisningsmodell som tagits fram av NCM. Fokus ligger på de tidiga årskurserna, från förskoleklass till och med årskurs 3.
Vi träffas på kontinuerlig basis i fritidsteamet samt med skolans elevhälsoteam - skolan är starkt präglad av att vi alla är en viktig del i elevhälsoarbetet. Det finns god tillgång till specialpedagogisk kompetens då skolan har både en specialpedagog och speciallärare anställd.
I ditt uppdrag ingår bl a att planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet utifrån skolans styrdokument och elevens behov och intressen, enskilt såväl som tillsammans med lärteamet som du tillhör. Du samarbetar med övrig skolpersonal för en god lär- och arbetsmiljö för såväl elever som personal och deltar aktivt i skolans utvecklingsarbete.
Erfarenhet av att arbeta i fritidshemmet är meriterande, behörighet ett krav för tillsvidareanställning. För oss är det viktigt att du är lösningsinriktad och ser möjligheten hos alla elever, har en positiv inställning till vårt uppdrag. På Laggarbergs skola genomsyras teamarbetet och vi söker därmed dig som är "lagspelare".
Betyg och examensbevis uppvisas vid ev intervju. Giltigt utdrag från belastningsregistret är en förutsättning för att anställning ska kunna ske.
Tjänsten är tillsvidare 100% samt semesteranställning.
Rekryteringsprocessen kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdagen skicka därför in ansökan omgående.
På vår skola ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna - välkommen in med Din ansökan!
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | Januari 2023 eller enligt överenskommelse |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100 |
Ort | Timrå |
Län | Västernorrlands län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2022/234 |
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2022-11-30 |
Sista ansökningsdag | 2022-12-30 |