Tillförordnad rektor Timrå gymnasium - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Vill du prova på att arbeta som rektor i en kommun där hela styrkedjan med nämnd, förvaltning och skolenheter har en gemensam och tydlig inriktning? Där vi arbetar tillsammans i tydliga ansvarsroller? Där skolledning förväntas leda skolan genom väl beskrivna arbetsprocesser och en tydlig organisation? Där uppföljning och ständig förbättring är en viktig del i ledarskapet så att ansvar tas där det ligger, beslut följs upp och där skolledningen noga följer och analyserar elevernas utveckling?

I Timrå kommun pågår ett ständigt utvecklingsarbete inom barn- och utbildningsförvaltningens allaverksamheter. Vi har ett systemteoretiskt synsätt där vi styr och leder organisationen genom en utarbetad struktur, tydliga uppdrag och där beslut tas långt ut i organisationen.

Vill du vara med i att leda en verksamhet så att varje elev får sin bästa utbildning och full möjlighet att nå de nationella målen? Kan du också tänka dig att i framtiden axla en roll som tillsvidareanställd rektor? Det är två frågor du bör svara ja på om du är intresserad av att söka denna tjänst och arbeta hos oss.

Timrå gymnasium har idag ca 370 elever fördelat på två rektorer. Den ordinarie rektorn kommer gå på föräldraledighet någon gång under oktober 2022. Denna tjänst innebär rektorskap och personalansvar för introduktionsprogrammen, för modersmåls- och studiehandledningsorganisationen inom BOU Timrå samt skolans elevhälsoteam. Som skolledare är du en viktig kugge i vårt tillsammansarbete och du kommer arbeta mycket nära rektor för de nationella programmen.

Ditt uppdrag är att:

Se till att utbildningen är organisatoriskt välskött, attraktiv och konkurrenskraftig och har förmåga till värdeskapande och måluppfyllelse för varje elev på skolan.

Kvalifikationer

Du bör ha:

• Förtrogenhet med skollag, läroplan, arbetsmiljölag och andra relevanta lagar och styrdokument
• En vilja att leda genom systematik och uppföljning.
• Mycket stort intresse för dina elevers utveckling mot målen
• Förmåga att vara systematisk, noggrann och kunna analysera resultat
• En god kommunikativ förmåga både utom och inom organisationen
• Universitets/högskoleutbildning och erfarenhet som ger pedagogisk insikt

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och din samarbetsförmåga. Erfarenhet från gymnasieskola samt tidigare erfarenhet i ledarposition är meriterande.